孩子在上學期間，有大量的知識需要記憶，如語文好詞好句，英語單詞，數學公式等，然而很多孩子在學習時會出現背了就忘的現象，這與孩子的學習興趣、學習態度及記憶方式等有很大關系，如何幫助孩子克服這一困難呢？一起來看看吧！

孩子學東西老是記不住怎么辦

鼓勵主動學習。通過討論不同的話題，詢問孩子的想法，讓孩子的學習更有吸引力。這鼓勵學生將信息在腦海中停留足夠長的時間，以回答有關問題，幫助他們發展批判性思維技能，同時提高記憶力。

激發學習興趣。如果孩子對學習材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。往往最先遺忘的就是那些沒有重要意義的、不感興趣、不需要的材料。這個時候就需要激發孩子的學習興趣，當孩子的興趣起來了，孩子才會更加熱愛去學習。

培養孩子的學習習慣。要經常復習學習過的知識，不能學過就放下，有一句話叫溫故而知新，說的就是關于學習方面的道理。

改變學習方式。如果孩子在學習過程中遇到了困難，那么第一步應該是改變學習方式。這可以包括使用圖片、聲音、視頻等多種媒介形式來幫助記憶，或者嘗試通過不同的方式來解釋和理解概念。

有很多家長反映說孩子記憶力不好，學的東西總是記不住，面對這樣的情況，家長也采取過一系列的措施，但是效果并不是很好，孩子的情況并沒有好轉，對此家長也是非常的著急。

孩子學的東西老是記不住怎么辦

1、有的孩子背書，跟和尚念經差不多，有口無心，只知道大聲、機械地朗讀記憶，用肌肉的記憶，去背誦東西。但是，此方法效率低不說，準確性也是很難實現的。記憶是結合自身特點，進行思考記憶的。

使用諧音的方式，記憶大量的數字。如“8137”他把“不要生氣”聯系在一起，有趣記得又快。孩子背書想要過目不忘，需要找到適合自己的記憶方法，例如故事聯想法、記憶提取訓練等等。

2、在記憶的過程中，孩子的注意力事十分重要的。有的孩子經常出現走神、心不在焉的心情，背誦就容易分心，導致記得慢、記不牢。日常要注意孩子注意力的訓練。比如，通過游戲的方式，讓孩子記憶排列積木、卡片或者玩具內容，讓孩子養成專心做事的習慣。

3、讓孩子積極主動的參與到學習之中，并且在家長興趣的指引下，就會會逐漸增加記憶的積極性，對有興趣的東西往往會表現出很強的記憶力。所以，父母要有意識地激發孩子的記憶興趣。從孩子的興趣出發，記憶效果會更理想。

很多家長發現，孩子已經八歲了，但是學習東西就是記不住，面對這樣的情況，家長也是非常的發愁不理解，不明白什么原因導致孩子這樣的情況，家長千萬不要數落孩子，否則會打擊孩子學習的自信心。

孩子8歲了學東西就是記不住怎么辦

1、家長要激發孩子的學習興趣。孩子對所學習的內容和所記憶的材料的興趣，與記憶的效果是成正比的。一些好的激發方法，如把要記的事物寓于故事中，動手動腦相結合，讓孩子識記“貓”字時，可以引導他看貓的形態，聽貓的叫聲，摸貓的身體等，加深他的記憶理解等來加深孩子的印象。

2、讓孩子積極主動的參與到學習之中，并且在家長興趣的指引下，就會會逐漸增加記憶的積極性，對有興趣的東西往往會表現出很強的記憶力。所以，父母要有意識地激發孩子的記憶興趣。從孩子的興趣出發，記憶效果會更理想。

3、知識需要反復記憶，忘記是很正常的，但是勤看，多背，預習，課后復習是很好的方式。在一點就是孩子不感興趣，對于他感興趣的知識，肯定就很容易記，所以家長要循循善誘，激發孩子的興趣。

4、當孩子出現記不住這樣的現象，作為父母千萬不要太過焦慮，也不要經常性的去打罵孩子，這樣反而會影響他們的身心健康，你會影響她學習的興趣，而是應該積極地開導他們，并且慢慢的去讓他們養成好的習慣，去記住一些事物和一些感興趣的知識點，這樣也能夠培養他們更好的生活習慣。

孩子讀書老是記不住，這讓家長很是無奈，有的時候明明是早上剛學習的知識點，等到下午提問孩子的時候，已經玩的一干二凈，面對這樣的情況，家長也不知道如何是好，有些家長也采取過一些措施，可是效果都不是很好，孩子讀書還是記不住。

孩子讀書老是記不住怎么辦

1、家長要學會給孩子選書。首先篩選去掉孩子書目中晦澀難懂的書，這些書只會浪費時間，它會使孩子養成一本書反復回讀效率低下的不良習慣。不同的領域，不同的學科盡量先選些入門級的，深入淺出的書給孩子看。

2、盡量給孩子擬定一個閱讀目標。給孩子讀的書，這里建議家長先讀一遍，然后給孩子擬定一個閱讀目標，想得到什么，明確一個主題，這樣可以讓孩子明確讀這本書是為了什么，能學到什么，更容易記住知識點。

3、給孩子一個較好的學習氛圍。家長要給小朋友提供個良好的學習環境，盡量保持安靜，學習環境也需要越簡單越“有利”，而且將有可能破壞小朋友思考力的外部事物全部挪走，以防止小朋友分心。

當小朋友在思考時，家長要將所有電子設備如智能手機、平板及各種能玩游戲的設備等完全搬走，避免小朋友因禁不住誘惑而時不時地玩手機等。

不知道家長在孩子背書的過程中，有沒有發現孩子老是記不住的情況，有些孩子就有這樣的情況，一篇課文需要很長時間也記不住，這讓一些家長很是著急，不知道要怎么幫助孩子了。

孩子背誦老是記不住怎么辦

1、讓孩子學習記憶方法。有的孩子背書，有口無心，只知道大聲、機械地朗讀記憶，用肌肉的記憶，去背誦東西。但是，此方法效率低不說，準確性也是很難實現的。記憶是結合自身特點，進行思考記憶的。孩子背書想要過目不忘，需要找到適合自己的記憶方法，例如故事聯想法、記憶提取訓練等等。

2、抓關鍵詞來記憶。背古詩的話，可以從一句古詩中就試著找出一個能提醒孩子的詞語或字，背一句古詩，用一個詞或一個字代替，那么孩子把它串起來。在背誦的時候，想到這關鍵的字詞，就會幫助孩子想起整首古詩來。

3、先理解記憶。在讓小孩背誦之前，應該先讓他們理解所背誦的內容。千萬不能夠盲目地背誦。這樣即使記下來了，記得也并不牢，很快就會忘記，而且也不知道如何將背誦的內容在學習中運用起來，這樣的背誦是沒有什么意義的。

4、讀課文，要求孩子認真去看每一句話。平時，小孩子讀課文的時候，讓小孩子養成習慣，眼睛要認真的看課文里的每一句話，建立起孩子的視覺記憶。如果孩子讀書的時候，眼睛都不看書，腦子里沒有任何的記憶，背誦的時候就更加背不住了。

很多孩子都很害怕學習英語，覺得學習英語很難，而且很多孩子都存在這樣一個現狀，那就是孩子在學習英語的時候，老是記不住，明明是剛剛學習的知識點，再次提問孩子時，可能已經忘記了。

孩子讀英語老是記不住怎么辦

1、不能把學習英語的任務交給孩子一個人。英語學不好，有兩方面原因，一是孩子的知識點積累得不夠，也就是缺少可以聯想的畫面幫助孩子記憶；二是孩子學得死板，記住的內容在回憶時不能提取，等于忘記了。

如果媽媽沒有能力引導孩子，把學習英語的任務交給孩子自己，孩子只有死記硬背，然后是一點一點地遺忘。

2、不死記硬背的孩子不一定是不聽話。學英文要重視積累，積累知識、詞匯量，不能夠只從書本上來吸取，要擴大到生活的方方面面，如英語標牌、英語閱讀、英文歌曲、英語廣播、英語電影等。記英文也有很多規律可循，如同漢字中偏旁有含義一樣，英語單詞中也有表示含義的部分。

3、重復學習。重復是記憶的關鍵，孩子可以反復地學習相同的內容，逐漸掌握詞匯和語法。家長可以通過問孩子一些單詞和句子，幫助孩子鞏固記憶。

家長在孩子學習英語的過程中感到最擔心的就是，孩子的單詞學習，有很多孩子都有英語單詞老是記不住的情況，可能今天剛學習過的單詞，明天再提問，孩子已經記不起來。英語單詞的記憶在學習英語的過程中發揮著至關重要的作用，家長一定要重視起來。

孩子背英語單詞老是記不住怎么辦

1、根據孩子的英語學習需要來制定方法，對于孩子來講，英語學習需要的不是枯燥的單詞、語法，而是英語的語言環境，真實的語言環境可以讓孩子們養成英語語感。兒歌、動畫片等都是非常好的，家長們可以及時了解一下，能夠給孩子創造更好的英語語言環境。

2、車輪戰法。有很多詞是需要死記硬背的，這種時候就要用到車輪戰。很簡單的方法，就是不斷地重復、重復。比如早上記憶力最好，背一些單詞，把不會的抄在一張紙上，背那張紙上的就行。

等中午的時候，再把紙拿出來，把記住的在旁邊打勾，然后背那些沒記住的。到了晚上，再重復一遍中午干的事情。

3、分類記憶法。英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質，用途等來分類，使之條理化、系統化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學習用品、交通工具、生活用品等種類歸納。