厭學是這一代孩子最突出的特征，孩子厭學產生的原因有很多，包括學習壓力大、家長期望過高、對學習不感興趣等。一些家長對于孩子厭學的重視程度不足，最終導致孩子走上不上學的道路，對未來產生極大的影響。

不上學的小孩怎么辦

與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

讓孩子明白學習的重要性：家長可以讓孩子去了解一下社會的現實，讓孩子明白知識決定自己的職業發展。而且當身邊的人都在學習，而自己不去學習的情況下，就會跟社會脫節，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

設定目標：與孩子一起設定短期和長期的目標。這可以幫助他們重新找回學習的動力。

初二被認為是孩子學習的關鍵階段，這一時期，孩子的學習難度突然增加，一些孩子由于基礎知識不扎實或沒有找到合適的學習方法，出現成績下滑嚴重，不愿意去學校的現象，家長要理解孩子的情緒，為孩子提供幫助，培養孩子的學習信心。

小孩初二不上學怎么辦

不要一味批評責備，不要站在孩子對立面。家長不應該一味批評責備孩子，更不能站在孩子的對立面，而是應該理解他們的想法和感受，尊重他們的自主權和選擇。

多理解，給孩子溫暖和接納。家長需要多了解孩子的生活和學習狀況，盡量站在他們的角度去看待問題，理解他們的想法和選擇。

培養興趣與自信心。培養孩子的興趣愛好也是緩解輟學問題的有效方法。當孩子對某些學科或課外活動產生濃厚的興趣時，他們的學習動力自然會增強。在這個過程中，父母需要給予孩子充分的支持與鼓勵，幫助他們發掘和發展興趣。

幫孩子找到學習的動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

初中時期，正式孩子學習知識的階段，然而很多孩子卻在這個階段出現厭學情緒，出現不愿意上學的情況，面對這種情況，家長千萬不要盲目責罵孩子，要理解孩子情緒，多與孩子溝通，激發孩子的學習動力。

初中不上學的孩子怎么辦

耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規劃好未來。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

多一些贊賞和認可。家長應該多給予孩子贊賞和認可，讓孩子感受到自己的價值和能力。家長可以在孩子取得進步時給予鼓勵和獎勵，讓孩子有更多的動力去學習。

叛逆期是孩子成長的重要階段，這一階段，孩子的思想和行為將發生較大變化，一些孩子會出現嚴重的叛逆和厭學行為，嚴重影響正常的學習和生活，面對這種情況，家長要保持冷靜，多與孩子溝通，引導孩子明白學習的重要性。

小孩叛逆不上學怎么辦

保持冷靜和理解：面對孩子的叛逆行為，保持冷靜和理解是非常重要的。試著換位思考，理解他們可能面臨的挑戰和困惑。避免過度批評或指責，而是以尊重和關心的態度與他們對話。

深入了解問題的根源：與孩子進行開放和坦誠的對話，嘗試了解他們為什么不想上學的原因。可能有各種原因，如學業壓力、社交困難、情緒問題、家庭問題等。了解問題的根源有助于找到解決問題的途徑。

尋求專業幫助：如果孩子的叛逆行為嚴重或持續，可能需要尋求專業幫助。可以咨詢學校的輔導員、心理咨詢師或家庭治療師，他們可以提供專業的指導和支持，幫助解決孩子所面臨的問題。

設立明確的目標和獎勵機制：與孩子一起制定明確的目標，并建立獎勵機制。設定小目標，并為他們在達到目標時提供適當的獎勵，以激勵他們參與學校學習。

隨著社會的不斷發展，孩子間的學習競爭壓力越來越大，一些孩子在高壓力下，出現厭學，不想上學的現象，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要理解孩子的壓力，多與孩子溝通，教會孩子緩解壓力的方法，激發孩子的學習興趣。

14歲小孩不上學怎么辦

與孩子交流。孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行交流，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？奉告孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。或許這姿態孩子也就會把自己的問題全部奉告。

父母必定不要和青春期的孩子較勁。當父母遇到孩子不聽話時，先靜下心來，父母從本身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激起孩子的逆反過程，然后導致孩子逆反。

調動孩子的學習愛好。如果孩子已經出現了不讀書的現象，表明孩子對學習沒有愛好了，這時候家長需要針對孩子的具體情況，讓孩子學習他感愛好的學科，最好先把學習愛好調集起來。

關注孩子的身心健康。即使孩子不能繼續上學，他們仍然需要關注他們的身心健康。我們可以鼓勵孩子參加體育活動、文藝活動等，以提高他們的身體素質和文化素養。

孩子在上學期間會出現各種問題令家長們措手不及，一些孩子在上學時，經常請假不愿意去學校，有些孩子甚至裝病請假，孩子出現這種現象的原因可能是孩子面臨較大的學校壓力，或在學校生活不順利等，家長要多與孩子溝通，了解背后的原因，及時幫助孩子克服困難。

反復請假不上學的孩子怎么辦

加強溝通。初中的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家族可添加與孩子溝通的時間，或許尋求孩子朋友及教師的協助，輔助排解孩子的不良心情，讓孩子認識到學習的重要性，改變孩子對上學的態度。

耐心引導。家長應該對孩子耐心指導，首先應該解開孩子的心結，其實很多時候孩子出現厭學的狀況可能是學習過程中遇到了困難，所以導致孩子在學習的過程中對學習逐漸厭惡，所以導致了學習的困難。

跟孩子做朋友。家長要深入的了解孩子的內心心理和其多談心多交朋友，讓孩子知道自己的困難家長可以幫助解決，可能會逐漸緩解孩子對學校的厭學情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內心的情況成為一個朋友，逐漸改變孩子的厭學情況。

正面引導孩子。作為一個學生，主要的任務就是要學習，學習的好與壞和自己的自信相關連，因為學生學習的好壞都是自己的事情，是在為自己學，為自己今后的生存而學習，不是為家長、為老師、為某個人學習，家長要多采取有效的措施，給予孩子正確的引導。

厭學不愿意去學校是孩子在上學期間經常發生的事，孩子厭學產生的原因有很多，如學習壓力大、人際關系不好、家長的過高期望等，面對孩子厭學，家長千萬不要采取打罵等過激手段迫使孩子屈服，要及時幫助孩子排解壓力，激發孩子的學習興趣。

12歲小孩不上學怎么辦

對于12歲孩子不想上學的心理問題，家長首先要關心孩子的情緒變化，聽取孩子的想法和需求，理解孩子困惑的原因，嘗試找到合適的解決方案。

其次，家長要與孩子有一些良好的溝通方式，鼓勵孩子積極參與校內外活動，增強孩子的自尊和自信，建立良好的社交關系，提高孩子學習、生活的自我管理能力。

同時，家長也應該提供適當的支持和幫助，如幫助孩子制定適合自己的學習計劃，陪伴孩子讀書學習，給予孩子鼓勵和肯定等等，幫助他們重新找到學習的樂趣和動力，重建對學校和學習的信心。

另外，家長應該在孩子面前保持樂觀和積極態度，激發孩子對學習的興趣，建立良好的家庭氛圍和人際關系。