孩子在上學期間，出現成績起伏是比較常見的，但是一些孩子由于學習壓力大、學習環境不佳等原因，出現成績一直不理想的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的困難，多多鼓勵和支持孩子。

當孩子成績不理想時家長應該怎么正確開導

傾聽和理解。當孩子的成績不好時，首先要做的是傾聽他們的想法和感受。家長應該給予孩子足夠的空間來表達他們的困惑和挫折感，而不是急于批評或指責。理解孩子的感受有助于建立親近的關系，讓孩子感到被尊重和支持。

制定合理的目標。一旦明白了孩子的情感需求，家長可以與孩子一起制定合理的學習目標。這些目標應該具體、可衡量，并根據孩子的實際情況來制定。制定目標時，要鼓勵孩子參與其中，這有助于培養他們的自我管理能力。

鼓勵和肯定：重要的是要鼓勵孩子，讓他們知道失敗并不代表他們的價值或能力。肯定他們在學習過程中所做的努力，并提醒他們每個人都會遇到挑戰。

提供幫助和資源：為孩子提供必要的學習資源和輔導支持，可以是家庭輔導、補習班或尋求老師的幫助。確保他們有足夠的學習材料和環境。

培養興趣和多元發展：鼓勵孩子參與興趣愛好和多元化的活動，培養他們的綜合素質和自信心。這樣可以幫助他們在學習之外找到自己的興趣和激情。

孩子學習努力成績上不去是怎么回事

學習動機。如果孩子的學習動機不明確，他就容易產生厭學情緒，認為學習又苦又累，再加上迫于老師和家長的壓力，有一些孩子會出現假努力的這種現象。

學習習慣。有些孩子在表面上看，能夠長時間的坐在那兒學習，但有一些不好的學習習慣，也會影響他的學習效率。比如專注力差，學習內容不能深入思考，不能靈活運用，沒有想象力，磨蹭，做題馬虎，心理素質差等等。

學習方法。學習方法在提高學習效率的過程中非常的關鍵，一定要根據自身和學科內容特點等因素，采取科學合理的適合自己的學習方法。比如有很多學生整天安安靜靜的坐在那學習，老師讓寫什么的，寫什么很聽話，但他不知道重點是什么，就是不會合理安排，方法不得當。

學習環境不佳。孩子的學習環境可能會影響他們的學習效果，例如家庭環境、學校環境等。有些孩子可能在家里、學校或社區中面臨學習上的困難，這可能會對他們的學習產生負面影響。

心理壓力。有些孩子可能在學習上承受著過大的心理壓力，例如來自家長、老師或同學的期望，這可能會導致他們在學習上產生焦慮和壓力，從而影響學習效果。

初中孩子學習假努力，家長如何正確引導

1、幫助孩子建立信心。父母需要幫助孩子樹立信心，可以引導孩子發揮自己的興趣特長，鼓勵孩子去嘗試自己想做的事情，尋找到孩子的優勢學科，通過孩子在優勢學科上的自信帶動其他弱勢學科。

2、引導孩子去思考。學習是一個需要思考的過程，不過很多父母，老師的教育方式卻是在將孩子打造成一個學習機器，這樣雖然能夠提高孩子的學習成績，不過從長期來說，孩子需要通過思考才能獲取的知識越來越多。

3、給孩子尋找合適的學習方法。現在的社會上流行很多種學習的方法。家長要及時幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學習方法，切記模仿他人孩子的學習方法。

4、學習動機和目標明確化。初中生缺乏明確的學習動機和目標會影響學習成效，也會使學生對學習產生厭棄的情緒。教育者和家長需要幫助學生明確自己的學習目標和動機，以支撐學生積極地學習。