老師與學生的關(guān)系是影響學生成績的重要因素，很多孩子在學校調(diào)皮搗蛋，不聽老師的話，老師屢次向家長告狀，面對這種情況，家長要和孩子講清楚與老師對著干的后果，引導孩子尊師重教。

不聽老師話的孩子怎么辦

1.孩子在學校叛逆不聽老師話，家長針對這部分孩子，可以跟他講清楚，或者平時家庭里面不要去太溺愛他，太以孩子為中心，這樣對孩子是一種傷害，溺愛是一種傷害。

2.家長一定要樹立自己的正確的觀點，跟孩子講清楚什么是對什么是錯，而且每天呢有時間呢就要重復(fù)的講，不要怕重復(fù)。像在學校等公共場合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受。

3.家長可以跟老師互相交流。在交流過程當中去回過頭來再去理解自己的孩子，多問問他為什么，多關(guān)心孩子的心理上的問題。

4.根據(jù)孩子性格做出正確判斷。當班主任和孩子對你講述不遵守課堂紀律的經(jīng)過以及原因之后，你要根據(jù)你對孩子的了解，對孩子不遵守課堂紀律這件事做出正確的判斷。

5.幫助孩子分析這件事。有時候孩子不遵守課堂紀律，可能是因為在幫助同學，比如幫同學削鉛筆，或者幫助同學講一道題，只是因為選擇的時間不對，導致老師覺得孩子不遵守課堂紀律。

6.勿忽視更不能粗暴。當孩子違反課堂紀律之后，不管什么原因，父母都不能對此忽視不理不睬，甚至會覺得孩子的老師多事，這樣會增長孩子不遵守課堂紀律的氣焰。

孩子不聽老師話是什么心理

1.孩子自我意識比較強。

孩子在家里都是被眾人寵愛，自我意識比較強，到了學校就不容易聽進老師的指揮。建議家長可以從家里做起，可以叫孩子幫忙做些家務(wù)。

2.孩子不喜歡老師。

如果老師對待孩子的態(tài)度比較嚴厲，可能會引起孩子的反彈。平時家長可以有意識地多講講老師的好話，在孩子在場時，對待老師的態(tài)度也要恭敬。家長和老師溝通時也不妨將孩子的看法跟老師說說。

3.孩子不喜歡學校，不愛社交。

當發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡和人交往時，家長就要警惕了。平時可多帶孩子出去玩，培養(yǎng)孩子的興趣。

4.叛逆期來臨

不服從老師管理的孩子，一般這種孩子比較叛逆，他不光是在學校不服從老師管理，在家有可能還和父母對著干！好的教育不一定是金錢的問題。

5.孩子通過發(fā)泄對老師的不滿來反抗家庭

孩子成長的過程中，好奇心和求知欲都特別的旺盛，他們對任何不熟悉的一切都感到好奇。某些家長和老師們對于孩子好問的行為表現(xiàn)的非常不耐心，總是一副很不耐煩或者是隨便回答一下來敷衍孩子。

孩子的問題沒能得到很好的解答，再加上家長們隨意的態(tài)度，導致孩子的不滿情緒轉(zhuǎn)移到了老師身上，于是對老師發(fā)泄自身不滿的情緒。

什么樣的孩子喜歡與老師對著干

1.愛搗亂且不服管教的學生。很多學生習慣了以自我為中心，缺少對他人感受的考慮。這類學生往往容易擾亂別的同學學習，老師管教是自然的。遇到不服管教的，就很容易起沖突。

2.不愛學習且自暴自棄的。這類學生往往讓老師很頭疼。如果老師不是太負責任，也許會放任之。如果老師負責人，可能會恨鐵不成鋼，就會導致雙方?jīng)_突。

3.尋求關(guān)注的孩子

孩子出現(xiàn)不良行為的一個最主要原因就是尋求關(guān)注。當他發(fā)現(xiàn)只有在不學習的時候才能獲得父母，老師和同學的關(guān)注時，他可能會采取不學習或者減少學習的方式，他不是真的逃避學習，而只是為了獲得更多的關(guān)注。

4.報復(fù)心理強的孩子

當一個孩子和某以任課老師有矛盾，往往這一科的成績會不太理想。不是老師有什么區(qū)別心，而是孩子用不學來報復(fù)老師。