家庭作業是孩子學習的重要組成部分，孩子通過家庭作業來鞏固當天所學知識，然而生活中，很多孩子一到寫作業就拖拉磨蹭，作業效果極差，一些孩子甚至總是拿著手機抄答案，絲毫不想動腦筋，這樣寫作業絲毫起不到鞏固知識的作用。

寫作業離不開手機怎么辦

設定明確的學習時間和休息時間。家長可以與孩子一起制定一個合理的學習計劃，明確每天的學習時間和休息時間。在學習時間內，孩子需要將手機放在一邊，專心完成作業。休息時間則可以適當地使用手機進行娛樂和放松。

創造一個有利于學習的環境。為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學習環境，讓他們能夠集中精力完成作業。同時，家長也可以陪伴孩子一起學習，給予他們必要的幫助和支持。

鼓勵孩子使用傳統的學習方式。雖然手機可以提供豐富的信息和便利的工具，但傳統的學習方式仍然具有其獨特的優勢。家長可以鼓勵孩子使用書籍、筆記本等傳統工具進行學習和記錄，培養他們的自主學習能力和思考能力。

提升孩子的自制力。如果孩子對手機上癮，那么即使是在規定時間內完成作業，也會不自覺地拿起手機，從而浪費應該用來休息的時間。因此，提升孩子的自制力是很重要的。我們可以在孩子寫作業時給予獎勵和贊美，幫助孩子逐漸養成良好的習慣。

鼓勵孩子使用一些高效的學習方法。孩子的時間是寶貴的，我們可以通過教孩子一些高效的學習和寫作業方法，來讓孩子更快地完成任務，把剩余的時間用來休息或做其他的事情。

孩子寫作業總是用手機抄答案如何引導

了解孩子抄襲答案的原因

有的孩子可能是因為時間緊迫，趕工完成作業，忘記去思考問題本身，從而選擇了抄襲。還有一些孩子可能是因為缺乏自信心，產生了學習焦慮，從而不敢自己動手完成作業。了解原因有助于我們找到更好的解決方法。

不讓孩子使用手機等設備

家長在孩子完成作業時，不應該讓他們使用手機、電腦等設備。如果有特殊情況，家長應該問清科目和要求，并不定時監督孩子的使用情況。家長應該盡可能陪伴孩子一起寫作業，不可以讓孩子寫作業時，自己玩手機或游戲。

營造良好的學習環境

良好的學習環境對孩子很重要。如果家中噪音大，父母在一旁玩手機或游戲，孩子就無法集中精力學習。家長應該為孩子創造一個安靜的學習環境，多與孩子交流學習問題，不要責怪孩子不會做。

要讓孩子意識到自己的進步

家長可以通過及時表揚、給予獎勵等方式，讓孩子明白自己是可以取得進步的，并且自己的努力是值得肯定的。這樣可以增強孩子的自信心，減少學習焦慮，降低抄襲的風險。

要跟孩子說明學習重要性

對于孩子拿手機抄作業的問題，父母應該及時告訴孩子做作業的重要性。寫作業不僅可以及時鞏固當天的內容，還可以及時對自己學習中出現的問題進行檢查。如果孩子總是拿手機抄作業，考試前就會花費更多的精力去復習鞏固復習，不僅學習很累，復習效果也會大打折扣。

孩子用手機抄答案，可能會帶來這些不好的影響

1、讓孩子依賴手機

當孩子們第一次使用手機時，他們會發現手機可以幫助他們解決一些他們不能解決的問題。然后孩子們會用手機搜索答案。過了很長一段時間，孩子們會用手機復制答案而不思考。慢慢地，孩子們依賴手機。

2、缺乏獨立思考的能力

家庭作業本身就是鍛煉孩子的自主能力和思維能力，當孩子知道其他事情可以解決困難，節省時間準確性和高，所以孩子會失去思考問題的能力，但孩子離開外部幫助，會感到害怕，不自信，導致孩子的成績逐漸下降。

3、學習成績下降

有時孩子喜歡用手機搜索答案，因為他們通常不知道一些問題，甚至一些簡單的問題會因為依賴手機，導致他們的知識復習不夠，所以孩子慢慢迷失自我，認為他們會做任何事情，但結果是一團糟。

4、孩子不能檢驗所學知識

老師之所以要給孩子留作業，為的就是檢查孩子有沒有掌握所學的知識。在這個過程中，如果孩子遇到了什么困難，那這里就是孩子知識的薄弱地點。但是當孩子習慣在網上尋求幫助，那么作業的意義也就不存在了。

5、孩子變得懶惰

因為這些“學習工具”的出現，孩子們都習慣性的直接搜索問題，而不是去自己動腦，去思考，長此以往，孩子會習慣性的使用這些“工具”，思考的能力長時間得不到鍛煉，孩子會形成懶惰的性格，懶于思考，懶于動腦。